Главная цель  центра «Точка  роста»  и  «Цифровая образовательная среда» в  создании  условий для внедрения в сельских школах новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, поэтому большое внимание  здесь уделяется  развитию у  школьников цифровых навыков.

На уроке информатики учащиеся 9 класса  МКОУ «Ахлебининская СОШ» выполнили практическую работу по редактированию изображений в растровом графическом редакторе GIMP. Целью работы было научиться получать цифровые растровые изображения и применять к ним различные графические эффекты.  Учащиеся 10 класса  в центре «Точка роста» выполнили лабораторную работу  «Проверка законов последовательного и параллельного соединений проводников». Для выполнения работы использовалась цифровая лаборатория с датчиком тока и напряжения, также два резистора с различными сопротивлениями, источник тока, реостат, ключ, соединительные провода. Учащиеся измерили и занесли в таблицы значения токов и напряжений на проводниках и на  всем участке цепи. В ходе лабораторной работы ученики  убедились в справедливости формул R=R₁+R₂  при последовательном  соединении и 1/R= 1/R₁ +1/R₂   при параллельном.